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              科模競賽
              創客空間
              師資培訓
              互聯網+

              1. 項目背景

              建設創客空間的意義:自十三五規劃起,國家號召有條件的地區需要積極探索信息技術在“眾創空間”、跨學科學習(STEAM教育)、創客教育等新的教育模式中的應用,著力提升學生的信息素養、創新意識和創新能力。

              2. 設計案例

              創客空間分為室內培訓空間及室(內)外競賽場地。全國近500處教育機構已全面展開科技模型STEAM創客空間項目。

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